1.  Introducció 

El 23 de maig de 2024 l’Escola Oficial d’Idiomes de Sant Feliu de Guíxols em va atorgar una borsa John Langdon-Davies per realitzar una estada lingüística al  sud-est d’Anglaterra. Actualment soc alumne de nivell B2-1 d’anglès, i aquesta oportunitat m’ha permès aprofundir en l’aprenentatge de la llengua en un context immersiu i culturalment estimulant.

2. Motivació i objectius de l’estada

Un dels motius que em porta a estudiar anglès és accedir a coneixement cultural i professional d’arreu del món. L’any passat vaig llegir How to Enjoy Architecture, de l’arquitecte i professor universitari Charles Holland. Aquesta lectura em va motivar a conèixer-ne l’autor i el context acadèmic on treballa: la University for the Creative Arts de Canterbury (UCA).

Com a arquitecte i professor associat de l’Escola Tècnica Superior d’Arquitectura de Barcelona, vaig veure en aquesta estada una oportunitat única per visitar una universitat especialitzada en arts creatives i comprendre noves formes de docència i producció artística.

3. Experiència a la UCA Canterbury

L’estada va ser profundament enriquidora. Durant una setmana vaig poder conèixer de primera mà el funcionament diari de la UCA Canterbury, un campus d’uns 910 estudiants dedicat exclusivament a les arts creatives. Vaig entrevistar-me amb responsables de disseny, belles arts, arquitectura, comunicació visual i interiorisme, i vaig participar en tallers tant de grau com de postgrau.

La rebuda va ser excel·lent: tot l’equip docent i administratiu va mostrar un gran interès per compartir experiències i obrir-me les portes del seu centre.

4. Entrevista amb Charles Holland

Un dels moments més especials del viatge va ser l’entrevista amb Charles Holland i la participació en una sessió del seu taller de projectes. Poder conversar amb l’autor d’un llibre que havia llegit prèviament va ser una experiència excepcional, tot i les meves limitacions lingüístiques. Va ser una de les vivències més estimulants, tant a nivell personal com professional.

5. Descoberta del territori: Canterbury i Folkestone

En els moments lliures vaig visitar Canterbury i Folkestone. Inicialment volia explorar Dover, però diversos professors em van recomanar Folkestone pel seu gran interès arquitectònic i cultural. El municipi ha experimentat una transformació notable: s’ha convertit en un centre vibrant de producció artística amb galeries, espais culturals, festivals i una profunda renovació del seu port.

6. Impacte lingüístic i personal

L’estada ha estat una immersió completa en anglès: una experiència exigent en alguns moments, però sobretot motivadora. M’ha ajudat a perdre la por a comunicar-me, a guanyar fluïdesa i a situar l’aprenentatge de la llengua com una eina indispensable per accedir a noves realitats professionals i culturals.

També he descobert que el coneixement no té límits i que, amb esforç i curiositat, gairebé tot és accessible.

7. Conclusions i agraïments

Aquesta estada lingüística ha estat una experiència magnífica, tant en l’àmbit acadèmic com personal. Agraeixo sincerament a l’EOI de Sant Feliu de Guíxols l’oportunitat i el suport per fer-la possible.

Sant Feliu de Guíxols 4 de desembre de 2025

Erik Solés Brull

(aneu aquí per accedir al document sencer)