CURSOS D’ANGLÈS 2026-2027
| Nivell | Horari | Dies | Aula | Professor/a |
| A1 | 18.30 h a 20.45 h | Dilluns i dimecres | 6 | Kim Parcerisas |
| A2-tarda | 16 h a 18.15 h | Dimarts i dijous | 5 | A determinar |
| A2-vespre | 18.30 h a 20.45 h | Dilluns i dimecres | 5 | A determinar |
| B1-tarda | 16 h a 18.15 h | Dilluns i dimecres | 5 | A determinar |
| B1-vespre | 18.30 h a 20.45 h | Dimarts i dijous | 5 | A determinar |
| B2.1-matí | 9.30 h a 11.45 h | Dilluns i dimecres | 4 | Vanesa Campillejo |
| B2.1-tarda (SEMI) | 16 h a 18.15 h | Dilluns | Sala d’actes | Vanesa Campillejo |
| B2.1-vespre | 18.30 h a 20.45 | Dimarts i dijous | 6 | A determinar |
| B2.2-matí | 9.30 h a 11.45 h | Dilluns i dimecres | 5 | Arnau Cunill |
| B2.2-tarda (SEMI) | 16 h a 18.15 h | Dimecres | Sala d’actes | Virgínia Aragonès |
| B2.2-vespre | 18.30 h a 20.45 h | Dimarts i dijous | Sala d’actes | Arnau Cunill |
| C1-tarda | 16 h a 18.15 h | Dilluns i dimecres | 6 | Kim Parcerisas |
| C1-vespre (SEMI) | 18.30 h a 20.45 h | Dimecres | Sala d’actes | Virgínia Aragonès |
| English for Communication | 16 h a 17.30 h | Dimarts i dijous | 6 | Kim Parcerisas |
En la modalitat semipresencial la càrrega lectiva del curs es reparteix entre el treball individual en línia, que és la base del curs, i el treball presencial al centre, que és un complement per consolidar-ne els continguts. La formació en aquesta modalitat comporta:
- L’assistència a una sessió setmanal de dues hores i mitja al centre.
- El treball individual en l’entorn virtual d’aprenentatge Google Classroom acomplint les tasques suggerides pel professor/a. Això equival a un treball individual a casa de tres hores setmanals aproximadament.
Les hores no presencials NO seran fetes per videoconferència sinó que consten d’activitats i tasques guiades pel professorat que l’alumnat farà de manera autònoma i en horari lliure.
Requisits:
- Assistència obligatòria a les sessions presencials (consulteu horaris per saber quin dia de la setmana és la sessió presencial de cada curs.
- Disposar d’un ordinador amb connexió de banda ampla a Internet i autonomia d’aprenentatge sota la tutela del professor/a.


