{"id":8372,"date":"2016-06-13T13:41:51","date_gmt":"2016-06-13T12:41:51","guid":{"rendered":"http:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/?page_id=8372"},"modified":"2025-07-04T13:46:49","modified_gmt":"2025-07-04T11:46:49","slug":"normes-i-funcionament","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/el-servei-educatiu\/normes-i-funcionament\/","title":{"rendered":"Normes i funcionament"},"content":{"rendered":"

darrera actualitzaci\u00f3: gener 2022<\/p>\n

NORMES RELATIVES A L\u2019ALUMNAT<\/b><\/p>\n

    \n
  1. HORARIS<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

    L\u2019alumne\/a podr\u00e0 mantenir l\u2019horari durant tot el curs lectiu en qu\u00e8 s’ha matriculat i sempre que sigui possible, en nivells successius.<\/span><\/p>\n

    En cas que un alumne falti de manera no justificada a vuit sessions consecutives, l\u2019escola es reserva el dret de canviar-li l\u2019horari, si aix\u00ed ho creu convenient per donar servei a d\u2019altres alumnes que estiguin esperant per entrar a aquell horari.<\/span><\/p>\n

    Es considera abs\u00e8ncia no justificada quan l\u2019alumne deixa de venir durant un m\u00ednim de vuit sessions i no ho comunica al seu professor\/a. Aquesta comunicaci\u00f3 haur\u00e0 de fer-se per escrit a l\u2019e-mail del professor o b\u00e9 a l\u2019 e-mail de l\u2019escola (eoivallesoriental@xtec.cat ) si l\u2019alumne desconeix el del professor.<\/span><\/p>\n

     <\/p>\n

      \n
    1. CANVIS D\u00b4HORARI<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

      Un cop formalitzada la matr\u00edcula, aquells alumnes que vulguin canviar l’horari assignat per un altre podran utilitzar els mecanismes seg\u00fcents:<\/span><\/p>\n

      PERMUTA<\/span><\/p>\n

      Es tracta de l’intercanvi de pla\u00e7a entre dues persones matriculades en dos horaris diferents del mateix idioma i curs, cal que sigui acceptat lliurement per cadascun dels dos alumnes que la realitzen. Per fer-ho efectiu, tots dos alumnes s\u2019han de presentar a\u00a0 Secretaria i comunicar la seva intenci\u00f3 de permutar els seus horaris (a m\u00e9s de notificar-la, l\u00f2gicament, als professors respectius).<\/span><\/p>\n

      \u00a0<\/span>CANVI OFICIAL D\u00b4HORARI<\/span><\/p>\n

      \u00danicament es concedir\u00e0 per causes degudament justificades, d\u00b4acord amb les condicions seg\u00fcents:<\/span><\/p>\n

      1)\u00a0 nom\u00e9s es podran concedir canvis per cobrir places en aquells horaris que en tinguin de vacants.<\/span><\/p>\n

      2) \u00a0 podran sol\u00b7licitar-lo els alumnes que al\u00b7leguin un dels motius seg\u00fcents:<\/span><\/p>\n

      a) P<\/span>roblemes greus de salut<\/span><\/p>\n

      b) Incompatibilitat de l\u00b4horari assignat amb l\u00b4activitat laboral<\/span><\/p>\n

      c) Incompatibilitat amb d\u00b4altres estudis oficials prioritaris<\/span><\/p>\n

      d) Altres causes (caldr\u00e0 especificar-les)<\/span><\/p>\n

      Qualsevol d\u00b4aquests motius sempre haur\u00e0 de ser justificat documentalment.<\/span><\/p>\n

      Procediment: els alumnes interessats presentaran a l\u2019 Equip Directiu els documents seg\u00fcents:<\/span><\/p>\n

        \n
      1. inst\u00e0ncia<\/span><\/a><\/li>\n
      2. justificants acreditatius de les causes al\u00b7legades: certificat m\u00e8dic, fotoc\u00f2pia del contracte de treball o de la matr\u00edcula en un altre centre d\u00b4ensenyament, certificat de l\u00b4empresa o del centre d\u00b4estudis…<\/span><\/li>\n<\/ol>\n

        El termini per fer canvis d\u2019horari s\u2019anunciar\u00e0 a principis de curs.<\/span><\/p>\n

        Un cop finalitzat el termini, les inst\u00e0ncies es classificaran per idioma i per l\u00b4horari sol\u00b7licitat en primera opci\u00f3. A continuaci\u00f3 es procedir\u00e0 a concedir o denegar els canvis en funci\u00f3 de la disponibilitat de places.<\/span><\/p>\n

        Si, per a un horari determinat, hi ha m\u00e9s sol\u00b7licituds equivalents i degudament justificades que vacants, es procedir\u00e0 a fer un sorteig entre els candidats corresponents. A cada sol\u00b7licitant li ser\u00e0 assignat un n\u00famero per ordre d\u2019entrada i per idioma. Aquest ser\u00e0 el n\u00famero amb el que participaran al sorteig.<\/span><\/p>\n

        Finalment, entre les sol\u00b7licituds que hagin quedat excloses en aquest primer torn, es repetir\u00e0 el mateix procediment a partir de la segona opci\u00f3 hor\u00e0ria, fins a exhaurir les vacants.<\/span><\/p>\n\n\n\n
        ATENCI\u00d3 Els canvis obtinguts per qualsevol dels dos mecanismes esmentats m\u00e9s amunt seran definitius per a la resta del curs lectiu i es mantindran tamb\u00e9 en cursos successius sempre que sigui possible.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n
          \n
        1. REN\u00daNCIA A LA MATR\u00cdCULA OFICIAL<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

           <\/p>\n

          REN\u00daNCIES AL CURS VIGENT<\/span><\/p>\n

          L\u2019alumnat oficial podr\u00e0 presentar a la direcci\u00f3 de l\u2019escola la ren\u00fancia a la matriculaci\u00f3 en un idioma quan es vegi en la impossibilitat de continuar assistint a classe. La ren\u00fancia implica que no es computi el curs a efectes de repetici\u00f3 i que no es perdi la prioritat per matricular-se l’any acad\u00e8mic seg\u00fcent, com a antic alumne.<\/span><\/p>\n

          L’alumne\/a que renunci\u00ef a la seva matr\u00edcula dins del termini legal tindr\u00e0 garantida pla\u00e7a en el mateix nivell el curs seg\u00fcent durant els dies indicats espec\u00edficament dins del per\u00edode de matriculaci\u00f3, per\u00f2 no tindr\u00e0 seguretat total d’aconseguir-la en el mateix horari del curs anterior.<\/span><\/p>\n

          Amb posterioritat al termini de ren\u00fancia establert, si un alumne o alumna oficial abandona el curs, aquest s\u00ed que es computar\u00e0 a efectes de repetici\u00f3 i l\u2019alumne tindr\u00e0, a tots els efectes, la consideraci\u00f3 de \u201cno presentat\u201d en la qualificaci\u00f3 final.<\/span><\/p>\n

          Renunciar a la matr\u00edcula no d\u00f3na dret al retorn de cap taxa.<\/span><\/p>\n

          La ren\u00fancia se sol\u00b7licitar\u00e0 a Secretaria en el termini que s\u2019indiqui al Calendari escolar. Es pot sol\u00b7licitar ren\u00fancia de matr\u00edcula per a cada curs del mateix idioma una sola vegada.<\/span><\/p>\n\n\n\n
          Molt important: la ren\u00fancia a la matr\u00edcula implica, des del mateix moment de formalitzar-la, la p\u00e8rdua del dret a assistir a classe fins al final del curs en qu\u00e8 es realitza, i tamb\u00e9 impedeix presentar-se als ex\u00e0mens finals d’aquell any.<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

           <\/p>\n

          REN\u00daNCIES A CURSOS SUPERATS<\/span><\/p>\n

          Qualsevol persona que tingui obert un expedient acad\u00e8mic en una escola oficial d\u2019idiomes podr\u00e0 sol\u00b7licitar a la direcci\u00f3 de l\u2019escola la ren\u00fancia a un dels cursos acad\u00e8mics superats en aquell idioma, sempre que no siguin cursos que hagin comportat l\u2019obtenci\u00f3 d\u2019un certificat. L\u2019escola la podr\u00e0 concedir un cop obtinguts el informes oportuns del departament d\u2019aquell idioma. El curs renunciat computar\u00e0 a efectes de repetici\u00f3.<\/span><\/p>\n

           <\/p>\n

            \n
          1. PERMAN\u00c8NCIA EN ELS ESTUDIS<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

            Dins de cada nivell \u2013 b\u00e0sic, intermedi i avan\u00e7at \u2013, l\u2019alumnat t\u00e9 dret a romandre matriculat en el r\u00e8gim d\u2019ensenyament oficial, modalitat presencial, durant un m\u00e0xim de cursos acad\u00e8mics equivalents al doble dels cursos de qu\u00e8 consta al nivell per a l\u2019idioma corresponent. Cal tenir en compte que si s’ha fet una ren\u00fancia, aquella matr\u00edcula no computa.<\/span><\/p>\n

             <\/p>\n

            Vegeu el quadre:<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
            Idiomes<\/b><\/td>\nNivells<\/b><\/td>\nCursos per nivell<\/b><\/td>\nM\u00e0xim de vegades que es pot matricular en aquest nivell<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
            ALEMANY I ANGL\u00c8S<\/b><\/td>\nb\u00e0sic A2<\/span><\/td>\n 2\u00a0 (1r i 2n)<\/span><\/td>\n4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
            \u00a0<\/span><\/td>\nintermedi B1<\/span><\/td>\n1 (3r)<\/span><\/td>\n2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
            \u00a0<\/span><\/td>\nintermedi B2<\/span><\/td>\n2 (4t i 5\u00e8)<\/span><\/td>\n4<\/span><\/td>\n<\/tr>\n
            \u00a0<\/span><\/td>\navan\u00e7at C1<\/span><\/td>\n1 (C 1)<\/span><\/td>\n2<\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

             <\/p>\n

            L\u2019alumne\/a que cursa per tercera vegada el primer curs del nivell b\u00e0sic o que cursa per tercera vegada el primer curs del nivell intermedi B2 i no el supera, no pot tornar a cursar aquest curs una altra vegada.<\/span><\/p>\n

            L\u2019alumne\/a que accedeix directament al segon curs del nivell b\u00e0sic A2 o al segon curs del nivell intermedi B2, el pot cursar un m\u00e0xim de dues vegades.<\/span><\/p>\n

             <\/p>\n

              \n
            1. CONVOCAT\u00d2RIA ADDICIONAL<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

              En casos excepcionals a valorar per la direcci\u00f3 de l\u2019escola, i sempre que no representi fer el mateix curs per quarta vegada, la direcci\u00f3 podr\u00e0 autoritzar la repetici\u00f3 o perman\u00e8ncia d\u2019un curs m\u00e9s a l\u2019alumnat que ho sol\u00b7liciti quan ja hagi superat el nombre m\u00e0xim de cursos de perman\u00e8ncia autoritzats amb car\u00e0cter general per al nivell corresponent. Es podr\u00e0 concedir una \u00fanica convocat\u00f2ria addicional per nivell.<\/span><\/p>\n

               <\/p>\n

                \n
              1. TRASLLAT DE L\u2019ALUMNAT DURANT EL CURS ACAD\u00c8MIC<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

                Si despr\u00e9s de formalitzar la matr\u00edcula en un centre, un alumne demana poder continuar el curs en un altre centre, el trasllat s\u2019anomena trasllat de matr\u00edcula viva. El termini per efectuar trasllats de matr\u00edcula viva finalitzar\u00e0 l\u2019\u00faltim dia lectiu del mes d’abril.<\/span><\/p>\n

                La sol\u00b7licitud de matr\u00edcula es far\u00e0 al centre de destinaci\u00f3 mitjan\u00e7ant el model \u201cSol\u00b7licitud de trasllat d\u2019expedient\u201d i quedar\u00e0 condicionada a la disponibilitat de places en aquest centre. La documentaci\u00f3 que caldr\u00e0 aportar ser\u00e0 el full de pagament de la matr\u00edcula efectuada en el centre d\u2019origen. En el moment de produir-se una vacant, l\u2019EOI de destinaci\u00f3 ho comunicar\u00e0 al sol\u00b7licitant.<\/span><\/p>\n

                L\u2019EOI de destinaci\u00f3 tramitar\u00e0 d\u2019ofici el trasllat d\u2019expedient de l\u2019alumne\/a. En cas de no haver-hi vacants en l\u2019EOI de destinaci\u00f3, s\u2019obrir\u00e0 una llista d\u2019espera on els sol\u00b7licitants podran demanar els grups i horaris desitjats<\/span><\/p>\n

                  \n
                1. NORMES DE CONVIV\u00c8NCIA\u00a0<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

                  \u00a0<\/b>a) Els alumnes tenen l\u2019obligaci\u00f3 de silenciar els tel\u00e8fons m\u00f2bils a les aules i evitar tenir converses telef\u00f2niques a dins de l\u2019aula.<\/span><\/p>\n

                  Es podr\u00e0 demanar l\u2019expulsi\u00f3 d\u2019aquests espais a les persones que reincideixin en el seu \u00fas\u00a0 inadequat.<\/span><\/p>\n

                  \u00a0<\/span>b) No es pot fumar a l\u2019escola ni en tot l\u2019edifici.<\/span><\/p>\n

                  \u00a0<\/span>c) \u00c9s compet\u00e8ncia de cada professor la forma de la disposici\u00f3 del mobiliari de l\u2019aula en funci\u00f3 de les necessitats did\u00e0ctiques. Els alumnes seguiran les instruccions del professor\/a quant a la seva pr\u00f2pia ubicaci\u00f3 per a la realitzaci\u00f3 de les activitats.<\/span><\/p>\n

                  \u00a0<\/span>d) A dins de l\u2019aula, els alumnes seguiran les instruccions del professor quant a disciplina i din\u00e0mica de grup.<\/span><\/p>\n

                  \u00a0<\/span>e) Ning\u00fa t\u00e9 dret (sense consentiment previ) a fer un \u00fas de les llistes d’emails dels alumnes de l’escola que no sigui el propi de les activitats de l’alumne dins de l\u2019\u00e0mbit escolar del centre.<\/span><\/p>\n

                  \u00a0<\/span>f) Amb motiu de confer\u00e8ncies i actes culturals, no es podr\u00e0 fer venda directa de publicacions i altre material a l\u2019edifici de l\u2019escola.<\/span><\/p>\n

                    \n
                  1. ASSIST\u00c8NCIA A CLASSE I AVALUACI\u00d3<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

                    \u00a0<\/span>a)\u00a0 En matricular-se a un grup-classe, els alumnes s\u2019asseguraran que poden arribar amb puntualitat a les sessions.<\/span><\/p>\n

                    \u00a0<\/span>b) El professor establir\u00e0 el seu propi control de l\u2019assist\u00e8ncia a classe i podr\u00e0 demanar que els alumnes signin a cada sessi\u00f3 per tal de deixar const\u00e0ncia escrita de la seva assist\u00e8ncia.<\/span><\/p>\n

                    \u00a0<\/span>c) Als cursos de 1r, 2n i 4t, per tal de poder aplicar l\u2019avaluaci\u00f3 cont\u00ednua a un alumne, caldran dos requisits:<\/span><\/p>\n

                      \n
                    1. \n
                        \n
                      1. \n
                          \n
                        1. que l\u2019alumne hagi assistit, com a m\u00ednim, al 65% de les sessions de classe\u00a0 \u00a0<\/span><\/li>\n
                        2. que hagi realitzat un nombre m\u00ednim de proves d\u2019avaluaci\u00f3 establert pel \u00a0 <\/span>professor \/ departament amb el vist-i-plau de la Direcci\u00f3<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                          \u00a0<\/span>\u00a0<\/span>La taula seg\u00fcent mostra el nombre de sessions i hores que representa el 65%:<\/span>\u00a0<\/span><\/p>\n\n\n\n\n\n
                          Curs<\/b><\/td>\nL\u2019alumne ha d\u2019haver\u00a0 assistit a un m\u00ednim de:<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
                          \n

                          m\u00ednim<\/span> 130 hores<\/span><\/p>\n<\/td>\n

                          		\n

                          \u00a0<\/span>84.5 hores<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n

                          \n

                          65% sessions<\/span><\/p>\n<\/td>\n

                          		\n

                          \u00a0<\/span>42 sessions<\/span><\/p>\n<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

                            \n
                          1. \n
                              \n
                            1. \n
                                \n
                              1. que hagi arribat al 65% global en les qualificacions d\u2019avaluaci\u00f3 cont\u00ednua\u00a0 i la prova de validaci\u00f3 final, sempre i quan la suma de l\u2019expressi\u00f3 escrita i l\u2019expressi\u00f3 oral doni un m\u00ednim de 26 punts<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/li>\n<\/ol>\n

                                \u00a0<\/span>e) L\u2019avaluaci\u00f3 continua inclour\u00e0 l\u2019informe d\u2019autoavaluaci\u00f3 de l\u2019alumna\/e sempre i quan el professor no indiqui el contrari.<\/span><\/p>\n

                                \u00a0<\/span>f) En cas de no haver superat l\u2019avaluaci\u00f3 cont\u00ednua per qualsevol dels dos motius esmentats en el punt d), l\u2019alumne podr\u00e0 realitzar un test de nivell final. Per superar aquest test, tamb\u00e9 caldr\u00e0 una qualificaci\u00f3 equivalent al 65%, i la suma de l\u2019expressi\u00f3 escrita i l\u2019expressi\u00f3 oral ha de donar un m\u00ednim de 26 punts<\/span><\/p>\n

                                \u00a0<\/span>g) Als cursos de 3r, 5\u00e8 i C1 es tindran en compte l\u2019assist\u00e8ncia a classe i la participaci\u00f3 activa en les tasques proposades per fer a l\u2019aula i a casa, amb l\u2019objectiu d\u2019assessorar l\u2019estudiant\u00a0 en el desenvolupament del seu proc\u00e9s d\u2019aprenentatge. Al llarg del curs tamb\u00e9 es recollir\u00e0 informaci\u00f3 mitjan\u00e7ant proves i tutories.<\/span><\/p>\n

                                En aquests cursos la funci\u00f3 primordial de l’avaluaci\u00f3 cont\u00ednua \u00e9s donar informaci\u00f3 tant a professors com a alumnes sobre l’assoliment de les capacitats que tamb\u00e9 s\u2019avaluaran en les proves de certificaci\u00f3. En el cas dels alumnes oficials, i en el cas que la puntuaci\u00f3 obtinguda en les proves de certificaci\u00f3 sigui inferior a l\u2019establerta en la normativa perqu\u00e8 siguin declarats aptes, el professor o professora podr\u00e0 considerar-los aptes si la informaci\u00f3 recollida sistem\u00e0ticament al llarg del curs ho indica clarament, d\u2019acord amb els l\u00edmits i criteris que s\u2019estableixin a les sessions d\u2019unificaci\u00f3 de criteris.<\/span><\/p>\n

                                Per passar de 3r curs cal superar les proves de Certificat de Nivell Intermedi. Per superar el 5\u00e8 curs, cal aprovar el Certificat de Nivell Avan\u00e7at. Per superar el C1, cal aprovar el Certificat de Nivell C1.\u00a0<\/span><\/p>\n

                                Per superar aquestes proves de certificat, cal obtenir, com a m\u00ednim, un 65%\u00a0 en la mitjana de totes les destreses.<\/span><\/p>\n

                                h) En cas d\u2019abs\u00e8ncia, \u00e9s deure de l\u2019alumne assabentar-se a trav\u00e9s dels seus companys, de les tasques realitzades a l\u2019aula aix\u00ed com dels deures demanats pel professor\/a\u00a0 mentre hagi estat absent. <\/span>A aquests efectes, tamb\u00e9 pot fer servir l\u2019hora de tutoria del professor.<\/p>\n

                                \u00a0<\/span>i) Els alumnes tenen dret a ser informats del seu proc\u00e9s d\u2019aprenentatge en tot moment. En el cas dels menors, aquests seran informats directament, a no ser que els pares demanin ser informats sobre els seus fills.<\/span><\/p>\n

                                j) Les notes finals es poden comunicar als alumnes en sessi\u00f3 de tutoria i es publicaran sempre a Centrosnet. En el cas dels menors d\u2019edat les notes es poden comunicar tamb\u00e9 als mateixos alumnes en sessi\u00f3 de tutoria, a no ser que els pares o tutors demanin ser informats, i es publicaran sempre a Centrosnet.<\/span><\/p>\n

                                Menors d’edat i Full d\u2019autoritzaci\u00f3 de menors<\/strong><\/p>\n

                                En aquest full<\/a>, el pares\/tutors del menor autoritzen o no els seus fills a participar en activitats complement\u00e0ries que organitza l\u2019escola i que formen part de l\u2019ensenyament d\u2019idiomes que s\u2019imparteix, a sortir del centre durant l\u2019horari lectiu en el cas de qu\u00e8 falti el seu professor\/a, en el cas de qu\u00e8 l\u2019alumne\/a acabi un examen o una activitat abans de l\u2019hora oficial de sortida, i en el cas de qualsevol altra incid\u00e8ncia que es pugui produir. Tamb\u00e9 s\u2019autoritza o no a l\u2019alumne\/a a sortir durant l\u2019horari lectiu en el cas de qu\u00e8 no compleixi amb les normes del Centre Vall\u00e8s i de l\u2019Escola Oficial d\u2019Idiomes. En tal cas es comunicar\u00e0 per escrit a l\u2019email del pare\/mare\/tutor\/a legal. Finalment s\u2019autoritza o no a l\u2019alumne\/a\u00a0 a fer \u00fas de la seva adre\u00e7a d\u2019email de l\u2019escola dins del context educatiu del centre, aquest fet inclou que la seva adre\u00e7a pugui ser visible pels seus companys de classe o per altres companys als entorns digitals de l\u2019escola\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

                                Els pares\/tutors dels menors poden demanar a l\u2019escola a trav\u00e9s d\u2019aquest full que se\u2019ls notifiqui les faltes d\u2019assist\u00e8ncia de l\u2019alumne\/a a trav\u00e9s d\u2019un adre\u00e7a d\u2019email i poden fer-hi constar un tel\u00e8fon de contacte en cas d\u2019incident o emerg\u00e8ncia.\u00a0\u00a0<\/span><\/p>\n

                                L\u2019alumne\/a menor t\u00e9 dret a estar informat del seu proc\u00e9s d\u2019aprenentatge en tot moment directament per part del seu professor a no ser que els pares\/tutors demanin ser informats sobre els seus fills.<\/span><\/p>\n

                                Alumnes amb convalidaci\u00f3 del curs d\u2019alemany a l\u2019EOI VO com a assignatura optativa del Batxillerat<\/strong><\/p>\n

                                En el cas d\u2019aquells alumnes que hagin demanat que se\u2019ls convalidi el curs d\u2019alemany a l\u2019EOI Vall\u00e8s Oriental com assignatura optativa del Batxillerat, el tutor de l\u2019alumne al centre on cursa el Batxillerat ser\u00e0 informat mensualment sobre les faltes d\u2019assist\u00e8ncia d\u2019aquest alumne. A m\u00e9s a m\u00e9s, ser\u00e0 informat <\/span>sobre el nivell d’aprofitament de la mat\u00e8ria coincidint amb les avaluacions dels centre. <\/span>Tamb\u00e9 els<\/span> seus pares o tutors legals tamb\u00e9 tenen dret a aquesta informaci\u00f3.<\/span><\/p>\n

                                  \n
                                1. REPRESENTATIVITAT DE L\u2019ALUMNAT<\/b><\/li>\n<\/ol>\n

                                  Els alumnes oficials de l\u2019EOI Vall\u00e8s Oriental estan representats a trav\u00e9s dels seus delegats i sots-delegats i pels representants de l\u2019alumnat al Consell Escolar.\u00a0<\/span><\/p>\n

                                  10.G\u00c8NERE<\/strong><\/p>\n

                                  Es nomenar\u00e0 una persona com a referent de g\u00e8nere per a tota l\u2019EOI durant el curs 2019-20 <\/span>d\u2019acord amb el Pla per a la igualtat de g\u00e8nere del sistema educatiu, aprovat pel Govern el 20 de gener de 2015 i d\u2019acord amb article 126.2 de la Llei org\u00e0nica 2\/2006, de 3 de maig, d’educaci\u00f3 i d\u2019acord amb el acordat al Consell Escolar de 24 de Gener del 2020.\u00a0<\/span><\/p>\n

                                  La funci\u00f3 de la persona nomenada com a referent de g\u00e8nere seria principalment d\u2019observadora i <\/span>durant el curs 2019-20 haur\u00e0 d\u2019assistir a una reuni\u00f3 territorial.\u00a0<\/span><\/p>\n

                                  Per als cursos seg\u00fcents, el Departament d’Educaci\u00f3 anir\u00e0 determinant i completant les seves funcions.\u00a0<\/span><\/p>\n

                                  11. AUTORITZACI\u00d3 DRETS D’IMATGE<\/strong><\/p>\n

                                  L\u2019alumne dona o no el seu consentiment a que es faci \u00fas de la seva imatge mitjan\u00e7ant el full d\u2019autoritzaci\u00f3 de drets d\u2019imatge. <\/span>Aquests drets es donen per concedits a partir de la data en qu\u00e8 es signen i seran vigents fins que la persona interessada no els revoqui per escrit<\/span><\/p>\n

                                  12. PROTECCI\u00d3 DE DADES: \u00fas de l’email de l\u2019escola i GSuite (classroom, drive, etc…)<\/strong><\/p>\n

                                  L\u2019escola ha optat per utilitzar la plataforma GSuite de Google com a plataforma digital i medi de comunicaci\u00f3 interna oficial.<\/span><\/p>\n

                                  \u00c9s de comportament (netiquette) correcte posar una foto tipus dni\/passaport al perfil de cada usu\u00e0ri per a facilitar el reconeixement de qui \u00e9s qui a l\u2019escola.<\/span><\/p>\n

                                  Tota la informaci\u00f3 i documentaci\u00f3 que es deriva de l\u2019activitat pr\u00f2pia del centre, com ara materials audiovisuals, llistat d\u2019emails, emails personals, de textos, etc… NO es poden treure de l\u2019entorn del domini ni es poden publicar ni compartir amb cap persona o email extern a la comunitat educativa de l\u2019EOI vall\u00e8s Oriental sense el perm\u00eds expl\u00edcit i escrit del docent referent d\u2019aquell curs o de la direcci\u00f3 de l\u2019escola i si \u00e9s el cas, de la persona individual afectada. No fer-ho ser\u00e0 sancionat com a falta molt greu amb la immediata p\u00e8rdua d\u2019acc\u00e9s a la plataforma i sense limitar les conseq\u00fc\u00e8ncies legals que se\u2019n puguin derivar.<\/span><\/p>\n

                                  12.a- Alumnes actuals:<\/strong><\/p>\n

                                  Faran \u00fas de l\u2018email com a eina principal de comunicaci\u00f3 amb el centre, especialment en el \u00e0mbit de les seves comunicacions entre alumnes i docents.<\/span><\/p>\n

                                  L\u2019alumnat \u00e9s el responsable de mantenir el seu perfil al GSuite amb l\u2019email secundari i m\u00f2bil per a la possible recuperaci\u00f3 de dades com ara el password.<\/span><\/p>\n

                                  12.b- Antics alumnes:<\/strong><\/p>\n

                                  Perden l\u2019acc\u00e9s a v\u00e0ries de les eines de la plataforma i tenen algunes limitacions. Tot i aix\u00ed, es mantindr\u00e0 la capacitat d\u2019\u00fas de l\u2019email, drive, etc.. de manera indefinida. En el cas que un antic alumne torni a l\u2019escola recuperar\u00e0 els accessos i eines que siguin vigents a l\u2019escola utilitzant el seu email xxx@eoivallesoriental.com de sempre.<\/span><\/p>\n

                                  13. AUTORITZACI\u00d3 DRETS D’IMATGE<\/strong><\/p>\n

                                  L\u2019alumne dona o no el seu consentiment a que es faci \u00fas de la seva imatge mitjan\u00e7ant el full d\u2019autoritzaci\u00f3 de drets d\u2019imatge. <\/span>Aquests drets es donen per concedits a partir de la data en qu\u00e8 es signen i seran vigents fins que la persona interessada no els revoqui per escrit<\/span><\/p>\n

                                  Tota la informaci\u00f3 i documentaci\u00f3 que es deriva de l\u2019activitat pr\u00f2pia del centre, com ara materials audiovisuals, llistat d\u2019emails, emails personals, de textos, etc… NO es poden treure de l\u2019entorn del domini ni es poden publicar ni compartir amb cap persona o email extern a la comunitat educativa de l\u2019EOI vall\u00e8s Oriental sense el perm\u00eds expl\u00edcit i escrit del docent referent d\u2019aquell curs o de la direcci\u00f3 de l\u2019escola i si \u00e9s el cas, de la persona individual afectada. No fer-ho ser\u00e0 sancionat com a falta molt greu amb la immediata p\u00e8rdua d\u2019acc\u00e9s a la plataforma i sense limitar les conseq\u00fc\u00e8ncies legals que se\u2019n puguin derivar.<\/span><\/p>\n

                                  Link acc\u00e9s al darrer document complet a les NOFC del centre<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

                                  darrera actualitzaci\u00f3: gener 2022 NORMES RELATIVES A L\u2019ALUMNAT HORARIS L\u2019alumne\/a podr\u00e0 mantenir l\u2019horari durant tot el curs lectiu en qu\u00e8 s’ha matriculat i sempre que sigui possible, en nivells successius. En cas que un alumne falti de manera no justificada a vuit sessions consecutives, l\u2019escola es reserva el dret de canviar-li l\u2019horari, si aix\u00ed ho […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":806,"menu_order":5,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-8372","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8372","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=8372"}],"version-history":[{"count":8,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8372\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":11304,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8372\/revisions\/11304"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/806"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoivallesoriental\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8372"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}