{"id":13538,"date":"2025-07-05T20:10:35","date_gmt":"2025-07-05T18:10:35","guid":{"rendered":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/?page_id=13538"},"modified":"2025-12-02T08:09:11","modified_gmt":"2025-12-02T07:09:11","slug":"programa-de-certificacio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/secretaria\/programa-de-certificacio\/","title":{"rendered":"PROGRAMA DE CERTIFICACI\u00d3 (ABRIL)"},"content":{"rendered":"\n

Programa de certificaci\u00f3 dels coneixements de lleng\u00fces estrangeres<\/span><\/h2>\n\n\n\n

Finalitat<\/strong><\/h3>\n\n\n\n

La finalitat d’aquest programa \u00e9s fomentar, amb el suport de les Escoles Oficials d’Idiomes als centres educatius participants, la certificaci\u00f3 dels coneixements de llengua estrangera adquirits per l’alumnat de determinats ensenyaments de forma que s’afavoreixi el progr\u00e9s del rendiment acad\u00e8mic en les lleng\u00fces estrangeres i la millora de la transpar\u00e8ncia de les compet\u00e8ncies adquirides.<\/p>\n\n\n\n

Objectius espec\u00edfics<\/h3>\n\n\n\n

Els objectius espec\u00edfics del Programa de certificaci\u00f3 dels coneixements de lleng\u00fces estrangeres en determinats ensenyaments, s\u00f3n els seg\u00fcents:<\/p>\n\n\n\n

a) Impulsar i facilitar la certificaci\u00f3 de la compet\u00e8ncia ling\u00fc\u00edstica en llengua estrangera dels alumnes de determinats ensenyaments.<\/p>\n\n\n\n

b) Estimular la motivaci\u00f3 i el rendiment de l’alumnat en les mat\u00e8ries de lleng\u00fces estrangeres, amb accions en els diversos ensenyaments implicats i programades en el marc del projecte educatiu de centre i concretades a la programaci\u00f3 general anual.<\/p>\n\n\n\n

c) Afavorir les vies que facilitin la cooperaci\u00f3 entre centres educatius, i entre aquests i les escoles oficials d’idiomes.<\/p>\n\n\n\n

Centres participants vinculats a l’Escola Oficial d’Idiomes d\u2019Olot & Ripoll<\/h3>\n\n\n\n

L\u2019Escola Oficial d\u2019Idiomes d\u2019Olot i Ripoll col\u00b7labora activament amb els seg\u00fcents centres educatius en el desenvolupament d\u2019aquest programa:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  • Institut Abat Oliba de Ripoll<\/li>\n\n\n\n
  • Institut Bosc de la Coma d’Olot<\/li>\n\n\n\n
  • Institut La Garrotxa d’Olot<\/li>\n\n\n\n
  • Institut Escola Greda d’Olot<\/li>\n\n\n\n
  • Institut Escola Salvador Vilarassa de Besal\u00fa<\/li>\n\n\n\n
  • Institut Montsacopa d’Olot<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n

    A trav\u00e9s d\u2019aquesta col\u00b7laboraci\u00f3, l\u2019Escola Oficial d’Idiomes d\u2019Olot i Ripoll facilita la realitzaci\u00f3 de proves de certificaci\u00f3 oficials d’angl\u00e8s nivell B1 i B2 i de franc\u00e8s nivell B1 als alumnes dels centres participants.<\/p>\n\n\n\n

    Requisits<\/h3>\n\n\n\n

    1 Per poder presentar-se a les proves, cal acreditar la superaci\u00f3 del segon curs de l’educaci\u00f3 secund\u00e0ria obligat\u00f2ria o nivell equivalent i tenir com a m\u00ednim quinze anys o complir-los durant l’any de la realitzaci\u00f3 de la prova i trobar-se matriculat en algun dels centres educatius seleccionats per formar part del Programa de certificaci\u00f3 dels coneixements de lleng\u00fces estrangeres en determinats ensenyaments.
    2 No es pot tenir simult\u00e0niament la condici\u00f3 d’alumne oficial als ensenyaments presencials en una Escola Oficial d’Idiomes i presentar-se a les proves lliures del mateix idioma. Tampoc es pot estar matriculat als ensenyaments a dist\u00e0ncia el primer semestre del curs del mateix idioma.
    3 No poden presentar-se a les proves els alumnes que ja disposen d’una certificaci\u00f3 d’Escola Oficial d’Idiomes per a aquell idioma i nivell.
    4 Totes les proves per a tots els idiomes i per a tots els nivells es duen a terme el mateix dia i a la mateixa hora.
    5 L’incompliment dels requisits establerts determinar\u00e0 l’exclusi\u00f3 de la inscripci\u00f3 o la nul\u00b7litat de les qualificacions obtingudes.<\/p>\n\n\n\n

    Inscripci\u00f3 – Curs 2025-2026<\/h3>\n\n\n\n

    El termini dels centres educatius seleccionats per presentar la relaci\u00f3 vinculant de l’alumnat finalitza el 16 de gener de 2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Dates d’inscripci\u00f3: del 2 al 10 de febrer de 2026<\/strong>, ambd\u00f3s inclosos.<\/p>\n\n\n\n

    Prova escrita<\/strong>: 10 d’abril de 2026<\/strong>, per la tarda.
    Convocat\u00f2ria: 15.30 h; inici de la prova: 16 h.<\/p>\n\n\n\n

    Bonificacions<\/h3>\n\n\n\n

    Estan exempts de pagament<\/strong>, amb la presentaci\u00f3 de la documentaci\u00f3 oficial vigent que ho acrediti, si escau:
    a) Els membres de fam\u00edlia nombrosa de categoria especial.
    b) Les persones que tinguin una discapacitat acreditada igual o superior al 33%.
    c) Les persones subjectes a mesures privatives de llibertat.
    d) Les v\u00edctimes d’actes terroristes, els seus c\u00f2njuges i els seus fills o filles.
    e) Els membres d’unitats familiars que perceben la renda garantida de ciutadania.
    f) Les v\u00edctimes de viol\u00e8ncia de g\u00e8nere.
    g) Les persones menors tutelades o persones extutelades menors de 21 anys d’edat.
    h) Els infants o adolescents en acolliment familiar.<\/p>\n\n\n\n

    Tenen dret a una bonificaci\u00f3 del 50%<\/strong> sobre l’import ordinari l’alumnat que t\u00e9 un t\u00edtol vigent de fam\u00edlia nombrosa de categoria general o un t\u00edtol de fam\u00edlia monoparental de categoria especial o general.<\/p>\n\n\n\n

    Lliurament de certificats – Curs 2024-2025<\/h3>\n\n\n\n
    <\/figure><\/div>
    <\/figure><\/div>
    <\/figure><\/div>
    <\/figure><\/div><\/div><\/div>\n\n\n\n
     <\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Programa de certificaci\u00f3 dels coneixements de lleng\u00fces estrangeres Finalitat La finalitat d’aquest programa \u00e9s fomentar, amb el suport de les […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8358,"menu_order":50,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"default","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"set","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-13538","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13538","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13538"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13538\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":14085,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/13538\/revisions\/14085"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8358"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiolot\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13538"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}