{"id":11369,"date":"2022-07-12T11:05:05","date_gmt":"2022-07-12T09:05:05","guid":{"rendered":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoigirona\/?page_id=11369"},"modified":"2022-07-12T11:05:11","modified_gmt":"2022-07-12T09:05:11","slug":"evaluacion-y-asistencia","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoigirona\/espanol\/evaluacion-y-asistencia\/","title":{"rendered":"Evaluaci\u00f3n y asistencia"},"content":{"rendered":"<p><strong>Evaluaci\u00f3n<\/strong><\/p>\n<p>La evaluaci\u00f3n del proceso de aprendizaje de los alumnos oficiales de la modalidad presencial ser\u00e1 continua y sistem\u00e1tica, globalizada, integradora y personalizada.<\/p>\n<p>La escuela y el profesor\/a de cada grupo informar\u00e1n a los alumnos sobre los objetivos a alcanzar a final de curso y los criterios y los instrumentos que se utilizar\u00e1n para evaluarlos. A lo largo del curso los alumnos tendr\u00e1n que estar informados sobre su progreso y el profesorado debe favorecer y facilitar esta comunicaci\u00f3n.<\/p>\n<p>La escuela puede elaborar pruebas finales para realizar en convocatoria \u00fanica al final del curso. Los resultados de estas pruebas finales, junto con los resultados obtenidos en el proceso de evaluaci\u00f3n continua, servir\u00e1n para determinar la calificaci\u00f3n final del curso.<\/p>\n<p>Para la obtenci\u00f3n de los certificados de nivel intermedio y de nivel avanzado es necesario superar una prueba seg\u00fan lo que establece la Orden EDU\/34\/2009, de 30 de enero, por la que se organizan las pruebas espec\u00edficas de certificaci\u00f3n de los niveles intermedio y avanzado de las ense\u00f1anzas de idiomas de r\u00e9gimen especial que se imparten en las escuelas oficiales de idiomas (DOGC n\u00fam. 5318, de 13.2.2009).<\/p>\n<p>En los cursos de certificado, la funci\u00f3n primordial de la evaluaci\u00f3n continua ser\u00e1 dar informaci\u00f3n tanto a profesores como a alumnos sobre la consecuci\u00f3n de las capacidades que tambi\u00e9n se evaluar\u00e1n en las pruebas de certificaci\u00f3n.<\/p>\n<p><strong>Asistencia<\/strong><\/p>\n<p>La asistencia de los alumnos a las clases es obligatoria [art. 22.1.a) de la Ley de educaci\u00f3n].<\/p>\n<p>En caso de ausencias superiores al 35% del tiempo lectivo, el alumno\/a no podr\u00e1 ser evaluado de forma continua y s\u00f3lo podr\u00e1 presentarse en la prueba final.<\/p>\n<p>En el marco de las normas de organizaci\u00f3n y funcionamiento del centro, se informa que los alumnos menores de edad deben justificar las faltas de asistencia. Encontrar\u00e1 un modelo de justificante de faltas de asistencia de los menores en el apartado Gestiones Administrativas que deber\u00e1 firmar el padre\/madre o tutor. Las Escuelas Oficiales de Idiomas son centros p\u00fablicos de r\u00e9gimen especial destinados a la ense\u00f1anza de idiomas modernos a adultos, independientes de las ense\u00f1anzas regladas, y como tales no se hacen responsables de las faltas no justificadas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Evaluaci\u00f3n La evaluaci\u00f3n del proceso de aprendizaje de los alumnos oficiales de la modalidad presencial ser\u00e1 continua y sistem\u00e1tica, globalizada, integradora y personalizada. La escuela y el profesor\/a de cada grupo informar\u00e1n a los alumnos sobre los objetivos a alcanzar a final de curso y los criterios y los instrumentos que se utilizar\u00e1n para evaluarlos. 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