{"id":9083,"date":"2017-03-12T17:46:56","date_gmt":"2017-03-12T16:46:56","guid":{"rendered":"http:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/?page_id=9083"},"modified":"2017-03-22T15:55:44","modified_gmt":"2017-03-22T14:55:44","slug":"francais-niveau-1","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/frances\/recursos-dautoaprenentatge\/francais-niveau-1\/","title":{"rendered":"Fran\u00e7ais: niveau 1"},"content":{"rendered":"

\"banfrancia92\"<\/a><\/p>\n\n\n\n\n
GRAMMAIRE<\/span><\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
r\u00e9vision des r\u00e8gles g\u00e9n\u00e9rales , grammaire interactive.<\/a><\/p>\n

Adjectifs <\/strong><\/p>\n

L’adjectif d\u00e9monstratif <\/strong><\/p>\n

r\u00e8gles et exercices<\/a><\/p>\n

compl\u00e9tez avec le d\u00e9monstratif qui convient<\/a><\/p>\n

mettre les phrases avec les d\u00e9monstratifs au pluriel<\/a><\/p>\n

adjectif possessif <\/strong><\/p>\n

r\u00e8gle et exercice<\/a>
\nadjectifs qualificatifs <\/strong><\/p>\n

exercice sur le contraire des adjectifs<\/a><\/p>\n

exercices \u00e0 trous : genre de l’adjectif de nationalit\u00e9<\/a><\/p>\n

Accorder l\u2019adjectif qualificatif<\/strong><\/p>\n

Accorder l\u2019adjectif qualificatif<\/a><\/p>\n

Bon,bien, mal, mauvais<\/a><\/em> (jeu de l\u2019oie)<\/a><\/p>\n

Choisir l’adjectif : antonymes.<\/a><\/p>\n

contraires : associer les adjectifs contraires<\/a><\/p>\n

f\u00e9minin ds adjectifs de nationalit\u00e9s<\/a><\/p>\n

Le f\u00e9minin des adjectifs (r\u00e8gle + exercice)<\/a><\/p>\n

Place et accord de l\u2019adjectif<\/a><\/p>\n

Adverbes <\/strong><\/p>\n

exprimer l’habitude<\/a><\/p>\n

Les articles : d\u00e9finis, ind\u00e9finis et partitifs<\/u><\/strong><\/p>\n

Articles d\u00e9finis et ind\u00e9finis<\/a><\/p>\n

Compl\u00e9ter avec un article d\u00e9fini ou ind\u00e9fini<\/a><\/p>\n

Compl\u00e9tez avec un article d\u00e9fini ou partitif<\/a><\/p>\n

Compl\u00e9ter avec un article ind\u00e9fini<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

L’article<\/strong> partitif <\/strong><\/p>\n

exercice \u00e0 trous sur les partitifs<\/a><\/p>\n

la forme n\u00e9gative de l’article partitif<\/a><\/p>\n

r\u00e8gle et exercices<\/a><\/p>\n

L’article contract\u00e9 <\/strong><\/p>\n

Compl\u00e9ter avec un article contract\u00e9<\/a><\/p>\n

Compl\u00e9ter avec \u00e0 la, au, \u00e0 l’, aux<\/em><\/a><\/p>\n

Compl\u00e9ter avec \u00e0 la, au, \u00e0 l’, aux<\/em><\/a><\/p>\n

Compl\u00e9ter avec \u00e0 la, au. Directions noms de boutiques.<\/a><\/p>\n

Compl\u00e9ter avec de la, du, de l’, des<\/em><\/a><\/p>\n

Compl\u00e9tez avec du , de la , de l’, des<\/a><\/p>\n

Venir <\/a><\/em>+ du, de l’, de la, des<\/em><\/a><\/p>\n

Compl\u00e9ter avec du, de l’, de la, des <\/em>ou pas d’<\/em><\/a><\/p>\n

pas de <\/a><\/em><\/p>\n

Le articles partitifs et la forme n\u00e9gative. Compl\u00e9ter<\/a><\/p>\n

mettre la pr\u00e9position ad\u00e9quate devant le nom de pays<\/a><\/p>\n

Conjuguer au pr\u00e9sent<\/strong><\/p>\n

Pour trouver n’importe quelle forme verbale<\/a><\/p>\n

\u00eatre, avoir, parler<\/a><\/p>\n

les verbes du 1er groupe<\/a><\/p>\n

verbes en ER<\/a><\/p>\n

Verbes en IR<\/a><\/p>\n

exercice conjugaison verbe “prendre”<\/a><\/p>\n

exercice de conjugaison sur diff\u00e9rents verbes du pr\u00e9sent<\/a><\/p>\n

autres verbes <\/a><\/p>\n

discours indirect<\/u><\/strong><\/p>\n

Fiche grammaire + exercice<\/a><\/p>\n

Expression de la quantit\u00e9 <\/strong><\/p>\n

compl\u00e9tez avec beaucoup, un peu de, etc<\/a><\/p>\n

Futur <\/strong><\/p>\n

futur simple, exercice<\/a><\/p>\n

Imp\u00e9ratif<\/strong><\/p>\n

conjugaisons r\u00e9guliers et irr\u00e9guliers \u00e0 l’imp\u00e9ratif<\/a><\/p>\n

Le genre des noms<\/u><\/strong><\/p>\n

Est-ce masculin ou f\u00e9minin ?<\/a><\/p>\n

Jeu de l’oie<\/em><\/a><\/p>\n

Le nombre des noms<\/u><\/strong><\/p>\n

Fiche grammaire<\/a><\/p>\n

Ecrire les phrases au pluriel<\/a><\/p>\n

L’interrogation<\/u><\/strong><\/p>\n

Associer mot interrogatif et question<\/a><\/p>\n

exercice : retrouvez les questions <\/a><\/p>\n

pronoms interrogatifs : choisir celui qui convient<\/a><\/p>\n

retrouver les questions<\/a><\/p>\n

N\u00e9gation <\/strong><\/p>\n

n\u00e9gation simple : r\u00e8gle et exercice<\/a><\/p>\n

n\u00e9gation NE…PAS : exercice<\/a><\/p>\n

n\u00e9gation : NE ….PAS DE<\/a><\/p>\n

Pass\u00e9 compos\u00e9 -imparfait <\/strong><\/p>\n

exercices \u00e0 trous avec verbes \u00e0 compl\u00e9ter au pass\u00e9 compos\u00e9<\/a><\/p>\n

Pr\u00e9positions devant noms de pays<\/strong><\/p>\n

rappel r\u00e8gles<\/a><\/p>\n

Pr\u00e9positions devant noms de villes et pays<\/strong><\/p>\n

Exercices \u00e0 trous devant les noms g\u00e9ographiques<\/a><\/p>\n

Pr\u00e9positions de lieu<\/strong><\/p>\n

r\u00e8gle et exercices<\/a><\/p>\n

LES PRONOMS <\/strong><\/p>\n

R\u00e9vision g\u00e9n\u00e9rale des diff\u00e9rents types de pronoms et exercices<\/a><\/p>\n

Pronom compl\u00e9ment<\/strong><\/p>\n

exercice de pronominalisation sur les COD<\/a><\/p>\n

exercice de pronominalisation COI<\/a><\/p>\n

pronom “en”, exercice<\/a><\/p>\n

pronom compl\u00e9ment d’objet direct et indirect<\/a><\/p>\n

Pronom compl\u00e9ment exercices interactifs<\/a><\/p>\n

Pronom d\u00e9monstratif <\/strong><\/p>\n

Pronoms d\u00e9monstratifs r\u00e8gles<\/a><\/p>\n

Compl\u00e9tez par celui, celle, ceux, celles, cela<\/a><\/p>\n

remplacez par le pronom d\u00e9monstratif qui convient<\/a><\/p>\n

Pronom interrogatif<\/strong><\/p>\n

Trouvez le pronom interogatif qui convient<\/a><\/p>\n

Pronom relatif <\/strong><\/p>\n

R\u00e8gle pour relatifs simples<\/a><\/p>\n

exercices<\/a><\/p>\n

Pronom sujet<\/strong><\/p>\n

exercices \u00e0 trous sur les pronoms sujet<\/a><\/p>\n

Pluriel <\/strong><\/p>\n

marque du pluriel 1 , exercice<\/a>.<\/p>\n

marque du pluriel 2, exercice.<\/a><\/p>\n

TU \/ VOUS ?<\/strong><\/p>\n

exercice 1 <\/a><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
LEXIQUE<\/span><\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Acc\u00e8s \u00e0 diverses activit\u00e9s par niveaux<\/a><\/span><\/p>\n

Compl\u00e9tez avec des mots de vocabulaire les textes <\/b><\/span><\/p>\n

Compl\u00e9tez le texte 1<\/a><\/span><\/p>\n

Compl\u00e9tez texte 2<\/a><\/span><\/p>\n

Mots crois\u00e9s <\/span><\/b><\/p>\n

La ville<\/a><\/span><\/p>\n

Par th\u00e8mes <\/span><\/b><\/p>\n

Aliments: exercice d’associations<\/span><\/a><\/p>\n

Aliments: lettre \u00e0 compl\u00e9ter<\/a><\/span><\/p>\n

Animaux<\/span><\/a><\/p>\n

Boutiques, magasins<\/a><\/span><\/p>\n

Chiffres<\/a><\/span><\/p>\n

Chiffres 2 <\/a><\/span><\/p>\n

Corps<\/a><\/span><\/p>\n

Corps et visage \u00e0 travers la peinture<\/a><\/span><\/p>\n

Couleurs<\/a><\/span><\/p>\n

Couleurs et formes: lexique et exercice.<\/a><\/span><\/p>\n

Le couvert et la nourriture<\/a><\/span><\/p>\n

Cuisine <\/b><\/a><\/span><\/p>\n

Exercice \u00e0 trous<\/a><\/span><\/p>\n

Recettes \u00e0 compl\u00e9ter de tarte \u00e0 la rhubarbe<\/a><\/span><\/p>\n

Famille<\/a><\/span><\/p>\n

faire les courses<\/a><\/span><\/p>\n

Heure: dire l’heure <\/a><\/span><\/p>\n

heure: r\u00e9vision<\/a><\/span><\/p>\n

Maison: les pi\u00e8ces de la maison.<\/a><\/span><\/p>\n

M\u00e9t\u00e9orologie: le lexique et la prononciation. <\/span><\/a><\/p>\n

M\u00e9t\u00e9o: le vocabulaire pour le temps.<\/a><\/span><\/p>\n

Parler du climat<\/a><\/span><\/p>\n

Nationalit\u00e9s<\/a><\/span><\/p>\n

Nationalit\u00e9s: adjectifs masculins\/ f\u00e9minins<\/a><\/span><\/p>\n

La trousse, lexique et prononciation.<\/a><\/span><\/p>\n

Lexique par th\u00e8mes: avec exercices \u00e0 trous<\/a><\/span><\/p>\n

Mots cach\u00e9s: retrouver par th\u00e8mes lexicaux les mots dans une Grille<\/a><\/span><\/p>\n

V\u00eatements<\/a><\/span><\/p>\n

Orientation <\/b><\/span><\/p>\n

Demander son chemin<\/a><\/span><\/p>\n

Directions, noms de boutiques.<\/a><\/span><\/p>\n

Se situer: r\u00e9emploi des pr\u00e9positions de localisation<\/a><\/span><\/p>\n

Professions<\/b><\/a><\/span><\/p>\n

professions: fran\u00e7ais pour d\u00e9butants<\/b><\/span><\/a><\/p>\n

Transports: texte \u00e0 trous<\/a><\/span><\/p>\n

V\u00eatements<\/a><\/span><\/p>\n

Voiture<\/a><\/span><\/p>\n

Pr\u00e9positions de lieu <\/b><\/span><\/p>\n

Exercice sur les pr\u00e9positions de lieu<\/a><\/span><\/p>\n

Salutations et pr\u00e9sentations <\/span><\/b><\/p>\n

Exercices \u00e0 trous sur les formules de salutation<\/a><\/span><\/p>\n

Lexique sur dialogue de pr\u00e9sentation \u00e0 trous<\/a><\/span><\/p>\n

Vocabulaire illustr\u00e9, en images<\/b><\/span><\/p>\n

Lexique par th\u00e8mes: avec exercices \u00e0 trous<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
PRONONCIATION<\/span><\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Dict\u00e9es phon\u00e9tiques<\/b><\/span><\/p>\n

dict\u00e9es autocorrectives sur diff\u00e9rents sons <\/a><\/span><\/p>\n

prononcer<\/span><\/b><\/p>\n

alphabet , les accents, la c\u00e9dille<\/a><\/span><\/p>\n

phon\u00e9tique g\u00e9n\u00e9rale ; son, voyelles, consonnes etc.<\/a><\/span><\/p>\n

prononciation des chiffres et r\u00e9vision des chiffres<\/span><\/a><\/span><\/p>\n

distinction les \/ le<\/a><\/span><\/p>\n

sons et graphies : voyelles et consonnes <\/span><\/a><\/p>\n

Intonations <\/b><\/span><\/p>\n

affirmations et interrogations<\/a><\/span><\/p>\n

exercices de prononciation de phrases <\/a><\/span><\/p>\n

rythme, intonation, accentuation <\/a><\/span><\/p>\n

L’\u00e9lision <\/b><\/span><\/p>\n

r\u00e9gle et explication<\/a><\/span><\/p>\n

Liaison <\/b><\/span><\/p>\n

exemples de liaisons et prononciation<\/a><\/span><\/p>\n

nasales <\/b><\/span><\/p>\n

nasales a :<\/a><\/span><\/p>\n

nasales i : <\/a><\/span><\/p>\n

nasales o : <\/a><\/span><\/p>\n

phon\u00e9tique fran\u00e7aise <\/a><\/span><\/p>\n

prononciation : cahiers de prononciation<\/a><\/span><\/p>\n

Sons , actes de paroles, lexique par th\u00e8me et leur prononciation <\/span><\/b><\/p>\n

les sons du fran\u00e7ais<\/a><\/span><\/p>\n

page \u00e9norme de prononciation par th\u00e8mes<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
COMPR\u00c9HENSION ORALE<\/span><\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Dialogues de bases <\/span><\/b><\/p>\n

\u00e0 la gare<\/a><\/span><\/p>\n

\u00e0 la poste<\/a><\/span><\/p>\n

au restaurant<\/a><\/span><\/p>\n

au t\u00e9l\u00e9phone<\/a><\/span><\/p>\n

chercher un appartement<\/a><\/span><\/p>\n

chercher un travail pour l’\u00e9t\u00e9<\/a><\/span><\/p>\n

chez le m\u00e9decin<\/a><\/span><\/p>\n

Chez le docteur<\/a><\/span><\/p>\n

commande par t\u00e9l\u00e9phone<\/a><\/span><\/p>\n

demander son chemin 1<\/a><\/span><\/p>\n

interview d’un artiste<\/a><\/span><\/p>\n

invitation \u00e0 une f\u00eate<\/a><\/span><\/p>\n

prendre un rendez-vous au t\u00e9l\u00e9phone<\/a><\/span><\/p>\n

prendre une commande au restaurant<\/a><\/span><\/p>\n

recherche d’un travail<\/a><\/span><\/p>\n

sites avec dialogues,vid\u00e9o et exploitaions lexicales<\/a><\/span><\/p>\n

v\u00eatements<\/a><\/span><\/p>\n

Enqu\u00eates polici\u00e8res <\/b><\/span><\/p>\n

\u00e9coute d’un interrogatoire et question de compr\u00e9hension<\/a><\/span><\/p>\n

\u00e9coute d’une histoire criminelle avec questionnaire de compr\u00e9hension<\/a> <\/span><\/p>\n

\u00e9coute d’un interrogatoire policier : retrouvez les questions<\/a><\/span><\/p>\n

Interviews <\/b><\/span><\/p>\n

Diverses interviews sur les salutations <\/a><\/span><\/p>\n

Lettres <\/span><\/b><\/p>\n

\u00e9crire \u00e0 un correspondant ou un ami<\/a><\/span><\/p>\n

lettre au P\u00e8re No\u00ebl<\/a><\/span><\/p>\n

Pr\u00e9dictions <\/span><\/a><\/span><\/b><\/p>\n

Diverses<\/a><\/p>\n

Pr\u00e9sentations et salutations <\/b><\/span><\/p>\n

dialogue de pr\u00e9sentation entre deux personnes avec questions simples de compr\u00e9hension orale.<\/span><\/a><\/p>\n

\u00e9crire sous forme de dict\u00e9e un audio de pr\u00e9sentation<\/span><\/a><\/p>\n

fiches d’identit\u00e9s pr\u00e9sentation orale \u00e0 compl\u00e9ter \u00e0 l’\u00e9crit.<\/a><\/span><\/p>\n

Fiches \u00e0 compl\u00e9ter, nationalit\u00e9s<\/a><\/span><\/p>\n

Franz se pr\u00e9sente<\/a><\/span><\/p>\n

Dialogue de pr\u00e9sentation entre Caroline et Francis, l’une avec un accent qu\u00e9b\u00e9cois. Questionnaire de comp.orale<\/a><\/span><\/p>\n

rendez-vous au t\u00e9l\u00e9phone avec fiche de compr\u00e9hension orale<\/a><\/span><\/p>\n

suite dialogue entre Caroline et Francis avec questionnaire de compr\u00e9hension orale. <\/a><\/span><\/p>\n

Questions simples<\/span><\/b><\/p>\n

compr\u00e9hension de question, s\u00e9lectionner la r\u00e9ponse<\/a><\/span><\/p>\n

questions-r\u00e9ponses logiques <\/a><\/span><\/p>\n

R\u00e9cits <\/b><\/span><\/p>\n

Histoires des trois petits cochons, avec exercices \u00e0 trous sur pass\u00e9 compos\u00e9 imparfait<\/a><\/span><\/p>\n

r\u00e9cit de vacances<\/a><\/span><\/p>\n

textes audio\/vid\u00e9o, simples avec transcriptions<\/a><\/span><\/p>\n

Textes \u00e0 compl\u00e9ter \u00e9crits d’apr\u00e8s audio<\/b> <\/span><\/p>\n

Marseille et la Rochelle<\/a><\/span><\/p>\n

Tintin<\/a><\/span><\/p>\n

Vie quotidienne<\/b><\/span><\/p>\n

dizaines de compr\u00e9hension orale sur la vie quotidienne<\/a><\/span><\/p>\n

 <\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
COMPR\u00c9HENSION \u00c9CRITE<\/span><\/b><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Biographies <\/span><\/b><\/p>\n

par ordre alphab\u00e9tique<\/a><\/span><\/p>\n

Connecteurs basiques <\/span><\/b><\/p>\n

D’abord, ensuite, enfin : remettre un texte dans l’ordre.<\/span><\/a><\/p>\n

Journal de Tintin <\/b><\/span><\/p>\n

journal de Tintin, diff\u00e9rents articles<\/a><\/span><\/p>\n

Remettre une lettre dans l’ordre <\/span><\/b><\/p>\n

trouver les diff\u00e9rentes parties d’une lettre<\/a><\/span><\/p>\n

un r\u00e9cit court et simple<\/a><\/span>
\nPr\u00e9sentations et salutations <\/span><\/b><\/p>\n

questionnaire \u00e0 choix multiples sur texte<\/a><\/span><\/p>\n

comprendre une lettre simple , QCM.<\/a><\/span>
\nR\u00e9cits <\/b><\/span><\/p>\n

une histoire vraie : compl\u00e9tez avec les participes pass\u00e9s ad\u00e9quats<\/a><\/span><\/p>\n

courte histoire au pr\u00e9sent<\/a><\/span><\/p>\n

Pr\u00e9sentations et salutations <\/span><\/b><\/p>\n

comprendre une lettre simple , QCM.<\/a><\/span><\/p>\n

Textes publicitaires <\/b><\/span><\/p>\n

Choisir le titre qui correspond \u00e0 la description publicitaire d’une ville<\/a><\/span><\/p>\n

Actes de paroles vari\u00e9s <\/b><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
EXPRESSION \u00c9CRITE<\/b><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
Actes de paroles <\/span><\/b><\/p>\n

Compl\u00e9tez un r\u00e9sum\u00e9 de texte <\/span><\/b><\/p>\n

exprimer ses go\u00fbts<\/a><\/span><\/p>\n

r\u00e9cit simple d’une journ\u00e9e<\/a><\/span><\/p>\n

Compl\u00e9tez une carte postale <\/span><\/b><\/p>\n

compl\u00e9tez une lettre \u00e0 trous<\/a><\/span><\/p>\n

introduire le lexique dans la carte<\/a><\/span><\/p>\n

Connecteurs basiques <\/span><\/b><\/p>\n

D’abord, ensuite, enfin.<\/a><\/span><\/p>\n

D\u00e9crire sa ville et sa r\u00e9gion<\/a><\/span><\/p>\n

Dict\u00e9e sur un dialogue de pr\u00e9sentation<\/a><\/span><\/p>\n

Descriptions polici\u00e8res de personnages <\/b><\/span><\/p>\n

Compl\u00e9tez les fiches identificatrices de chaque personnage<\/a><\/span><\/p>\n

\u00e9crire \u00e0 des correspondants <\/span><\/b><\/p>\n

adresse pour correspondre avec des fran\u00e7ais<\/a><\/span>
\nSalutations et pr\u00e9sentations <\/span><\/b><\/p>\n

<\/b>Remettre les dialogues dans l’ordre<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n\n\n\n\n
CULTURE ET CIVILISATION<\/b><\/span><\/span><\/td>\n<\/tr>\n
bandes dessin\u00e9es <\/b><\/span><\/p>\n

panorama de la bande dessin\u00e9es francophones<\/a><\/span><\/p>\n


G\u00e9ographie, villes<\/b> <\/span><\/p>\n

Visite de villes de France et situations des villes fran\u00e7aises<\/a><\/span><\/p>\n

Voyage virtuel \u00e0 Lyon<\/a><\/span><\/p>\n

Jeu <\/span><\/b><\/p>\n

Jeu de l’oie<\/a> <\/span><\/p>\n

jeu de l’oie 2 : r\u00e9visions g\u00e9n\u00e9rales<\/a><\/span><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

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GRAMMAIRE r\u00e9vision des r\u00e8gles g\u00e9n\u00e9rales , grammaire interactive. Adjectifs L’adjectif d\u00e9monstratif r\u00e8gles et exercices compl\u00e9tez avec le d\u00e9monstratif qui convient mettre les phrases avec les d\u00e9monstratifs au pluriel adjectif possessif r\u00e8gle et exercice adjectifs qualificatifs exercice sur le contraire des adjectifs exercices \u00e0 trous : genre de l’adjectif de nationalit\u00e9 Accorder l\u2019adjectif qualificatif Accorder l\u2019adjectif […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":8747,"menu_order":1,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"page-templates\/side-menu.php","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-9083","page","type-page","status-publish","hentry"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9083","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9083"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9083\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9314,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9083\/revisions\/9314"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/8747"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoiesplugues\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9083"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}