{"id":10500,"date":"2021-06-23T11:54:54","date_gmt":"2021-06-23T09:54:54","guid":{"rendered":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/?p=10500"},"modified":"2021-06-23T13:44:38","modified_gmt":"2021-06-23T11:44:38","slug":"projecte-dinnovacio-plataforma-digital-eoi-del-prat","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/general\/projecte-dinnovacio-plataforma-digital-eoi-del-prat\/","title":{"rendered":"Projecte d&#8217;Innovaci\u00f3 &#8220;Plataforma Digital EOI del Prat&#8221;"},"content":{"rendered":"<p><!--more--><\/p>\n<p>El 31 de maig vam donar per finalitzada la participacio de la nostra escola en el Projecte d&#8217;Innovaci\u00f3 &#8220;Plataforma Digital&#8221;.<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El curs 2018-19 l\u2019escola va ser seleccionada per participar en el Programa d\u2019Innovaci\u00f3 Pedag\u00f2gica Tecnologies Digitals per a l\u2019Aprenentatge d\u2019acord amb les bases reguladores de la <\/span><a href=\"https:\/\/dogc.gencat.cat\/ca\/pdogc_canals_interns\/pdogc_resultats_fitxa\/?action=fitxa&amp;documentId=838437&amp;\"><span style=\"font-weight: 400;\">RESOLUCI\u00d3 EDU\/3044\/2018<\/span><\/a><span style=\"font-weight: 400;\">, de 19 de desembre. Aquest programa t\u00e9 una durada de 3 cursos escolars i t\u00e9 com a finalitat promoure l\u2019equitat i la qualitat del sistema educatiu reflectida en la millora de les capacitats i compet\u00e8ncies de l\u2019alumnat participant.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El nostre projecte s\u2019anomena \u201cPlataforma digital EOI del Prat\u201d, i t\u00e9 com a objectius millorar l\u2019expressi\u00f3 oral mitjan\u00e7ant la creaci\u00f3 de v\u00eddeos, millorar la compet\u00e8ncia digital de l\u2019alumnat i del professorat i <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">avan\u00e7ar cap a una organitzaci\u00f3 del centre i de l\u2019aprenentatge basada en la cooperaci\u00f3 del professorat i l\u2019alumnat i en la flexibilitat de temps i espais.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Sara HB21 Eat Pray Love\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/SRpAmDTTNfI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Hi han participat quatre membres del claustre de professorat i els seus alumnes: l\u2019Anna L\u00f3pez, la S\u00f2nia Viaplana, la S\u00f2nia Carrasco i la S\u00edlvia Milian.\u00a0 L\u2019equip de refer\u00e8ncia ha estat la Comissi\u00f3 de Cultura Digital, integrada per la S\u00f2nia Carrasco, la coordinadora tant de la comissi\u00f3 com del projecte, i per la S\u00edlvia Milian.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les produccions realitzades pels alumnes es poden classificar en tres grans grups:<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">De caire m\u00e9s did\u00e0ctic (col\u00b7laboraci\u00f3 amb el Centre C\u00edvic Palmira Dom\u00e8nech), aniran orientats a l\u2019aprenentatge d\u2019idiomes de la poblaci\u00f3 del Prat de LLobregat usu\u00e0ria del Centre C\u00edvic. Estaran disponibles a l\u2019aula d\u2019autoaprenentatge del Centre C\u00edvic.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">De caire m\u00e9s art\u00edstic-l\u00fadic: es penjaran a la Plataforma Digital de V\u00eddeo Youtube \u201cPlataforma Digital EOI del Prat\u201d.\u00a0<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">De caire monol\u00f2gic: booktubes, TED Talks, descripcions d\u2019objectes, situacions de la vida quotidiana.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">El projecte s\u2019ha desenvolupat en tres fases diferenciades:\u00a0<\/span><\/p>\n<ol>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Curs 2018-19: Elaboraci\u00f3 del projecte (objectius, continguts, indicadors)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Curs 2019-20: Implementaci\u00f3 del projecte<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Curs 2020-21: Implementaci\u00f3, difusi\u00f3 dels resultats i redacci\u00f3 de la mem\u00f2ria.<\/span><\/li>\n<\/ol>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">La nostra participaci\u00f3 en el projecte ha portat de retruc altres canvis al centre, com ara:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Adquisici\u00f3 chromebooks i carret<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Adquisici\u00f3 tauletes i IPAD<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Punts de xarxa WIFI (transitori)<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Projectors ultra curta dist\u00e0ncia en comptes de PDIS i panells digitals per la nostra tipologia de centre.<\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Adquisici\u00f3 d\u2019equipament per poder gravar v\u00eddeos amb chroma<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"SaraH B21 Book Strangers\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/e3-e-efr_oI?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A banda de les produccions de v\u00eddeo que s\u2019han creat a les diferents classes, la comissi\u00f3 d\u2019atenci\u00f3 a la diversitat ha organitzat un concurs de curtmetratges tant el curs 2019-20 com el curs 2020-21, els quals tamb\u00e9 formaran part d\u2019aquest canal.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Davant l&#8217;oportunitat d&#8217;enriquir i millorar l&#8217;ensenyament i l&#8217;aprenentatge d&#8217;idiomes amb les tecnologies digitals, a l&#8217;EOI del Prat no ens volem quedar enrere. Com a centre p\u00fablic d&#8217;ensenyament d&#8217;idiomes d&#8217;adults compartim molts dels valors del programa d&#8217;innovaci\u00f3 de tecnologies digitals: l&#8217;habilitaci\u00f3 per a l&#8217;aprenentatge permanent, la formaci\u00f3 dels alumnes en el pluriling\u00fcisme, l&#8217;estimulaci\u00f3 de la capacitat d&#8217;aprenentatge, la capacitaci\u00f3 cultural per a la plena integraci\u00f3 social i laboral.\u00a0<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">A l&#8217;EOI del Prat volem trencar amb l es metodologies tradicionals d&#8217;aprenentatge d&#8217;idiomes i esdevenir un model per als centres educatius del nostre municipi i del territori, tal i com es recull en el nostre PEC i en el PdD. La participaci\u00f3 en aquest programa d&#8217;innovaci\u00f3 est\u00e0 essent el revulsiu necessari per tal de comen\u00e7ar la revoluci\u00f3 dins el claustre del nostre centre a fi de millorar les compet\u00e8ncies ling\u00fc\u00edstiques i digitals dels nostre alumnes i, especialment, per refor\u00e7ar el treball en equip del professorat, motor essencial de qualsevol canvi.<\/span><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Les professores participants estem molt contentes del resultat obtingut en la millora de l\u2019expressi\u00f3 oral dels nostres alumnes. La realitzaci\u00f3 de tasques de v\u00eddeo tamb\u00e9 ens ha perm\u00e8s un seguiment m\u00e9s individualitzat de l\u2019alumnat durant la pand\u00e8mia i en les tasques online asincr\u00f2niques. Esperem poder consolidar aquesta pr\u00e0ctica entre tot el claustre de cara als propers anys. hem utilitzat molt el v\u00eddeo perqu\u00e8 els alumnes ens lliuressin tasques oral per poder-los avaluar durant la pand\u00e8mia i en les classes online asincr\u00f2niques.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":10502,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_bbp_topic_count":0,"_bbp_reply_count":0,"_bbp_total_topic_count":0,"_bbp_total_reply_count":0,"_bbp_voice_count":0,"_bbp_anonymous_reply_count":0,"_bbp_topic_count_hidden":0,"_bbp_reply_count_hidden":0,"_bbp_forum_subforum_count":0,"footnotes":""},"categories":[1,29],"tags":[],"class_list":["post-10500","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-portada"],"post_mailing_queue_ids":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10500","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10500"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10500\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10505,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10500\/revisions\/10505"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10502"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10500"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10500"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoielprat\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10500"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}