{"id":9180,"date":"2022-10-28T15:04:10","date_gmt":"2022-10-28T13:04:10","guid":{"rendered":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoi-lapau\/?page_id=9180"},"modified":"2023-04-21T18:38:36","modified_gmt":"2023-04-21T16:38:36","slug":"comissio-digital","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/agora-eoi.xtec.cat\/eoi-lapau\/edc\/estrategia-digital\/comissio-digital\/","title":{"rendered":"Comissi\u00f3 Digital"},"content":{"rendered":"
\n
\n

\"\"<\/a>Una de les funcions de la Comissi\u00f3 Digital \u00e9s la d’implementar l’estrat\u00e8gia de centre en relaci\u00f3 amb les tecnologies digitals, amb l\u2019objectiu que l\u2019alumnat, els docents i el centre, assoleixin un nivell de compet\u00e8ncia digital adequat des d\u2019una perspectiva d\u2019innovaci\u00f3 i de millora cont\u00ednua.<\/p>\n

En el nostre cas, aquesta comissi\u00f3 est\u00e0 formada per quatre membres (equip directiu i coord. d’inform\u00e0tica), els quals pertanyen a diferents departaments d’idiomes de l’escola: alemany, angl\u00e8s i franc\u00e8s.\u00a0La comissi\u00f3 es va formar a principis del curs escolar 2022-23 i resta oberta a la incorporaci\u00f3 de qualsevol membre de l’equip docent que s’hi vulgui sumar.<\/p>\n

Aquesta comissi\u00f3 es reuneix cada dues setmanes amb la figura de la Mentora Digital del Departament d’Educaci\u00f3 que ens acompanya en tot aquest proc\u00e9s d’innovaci\u00f3 i millora digital.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
PLA D’ACTIVITATS DE LA COMISSI\u00d3 DIGITAL 2022-23 – MENTORIA EDC\u00a0<\/strong>
\n<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
VISISTA<\/strong><\/td>\nDATA<\/strong><\/td>\n\u00a0TEMES \/ ACORDS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
1<\/strong><\/td>\n23\/09\/22<\/td>\n\n
2<\/strong><\/td>\n14\/10\/22<\/td>\n\n
3<\/strong><\/td>\n28\/10\/22<\/td>\n\n
4<\/strong><\/td>\n11\/11\/22<\/td>\n\n
    \n
  • Modificar calendari i format de la FIC 2023 d’acord amb les noves pautes presentades per la mentora: formaci\u00f3 40 hores i acreditaci\u00f3 directe de la compet\u00e8ncia digital docent.<\/li>\n
  • Elaborar els documents que mostraran els resultats de la diagnosi de centre realitzada amb l’eina Selfie.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
5<\/strong><\/td>\n25\/11\/22<\/td>\n\n
    \n
  • Redactar el DAFO de centre i publicar-ho al Nodes de l’escola (apartat EDC), un cop analitzats els resultats obtinguts en les tres enquestes Selfie<\/em> (equip directiu, professorat, alumnat) realitzades al centre durant el mes de novembre. Publicar el DAFO a la p\u00e0gina web del centre: EDC –> Diagnosi.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
6<\/strong><\/td>\n20\/01\/23<\/td>\n\n
    \n
  • Un cop analitzat el DAFO, redactar els objectius de l’EDC. Publicar-ho a la p\u00e0gina web del centre: EDC –> Objectius.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
7<\/strong><\/td>\n17\/03\/23<\/td>\n\n
    \n
  • Redactar els indicadors i les activitats per a cada objectiu de l’EDC. Publicar-ho a la p\u00e0gina web del centre: EDC –> Objectius–> Indicadors i activitats.<\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n
8 (virtual)<\/strong><\/td>\n13\/04\/23<\/td>\n\n